发布时间:2026.06.28 阅读次数: 6613次
职业教育 大有可为
为深入落实《教育强国建设规划纲要》、省市教师校本培训相关文件要求,紧扣中职“双师型”教师队伍建设核心任务,6月27日至28日,皖西经济技术学校2025-2026学年度校本研修集中培训在图书行政楼报告厅正式启动,全体在职教师全员参训。
6月27日上午,开班仪式在学校图书行政楼新时代大礼堂如期举行。县委教育工委副书记、县教育局副局长王德宝出席开班仪式,仪式由校长张荣贵主持。
校党委书记王学宏作开班致辞。王学宏指出,当前职业教育已全面迈入提质培优、特色办学新阶段,学校高质量发展的核心支撑是一支懂政策、精教学、善育人、能实干的专业化教师队伍。近年来学校持续搭建教师研修、技能竞赛、教科研平台,持续完善师资培养体系,本次校本研修精准对标学校办学痛点,统筹政策解读、教研实操、心理健康育人三大板块,邀请省职教领域专家、高校学者、校内心理教研骨干同台授课,内外联动、内容务实,力求让全体教师听得懂、学得会、用得上,真正实现培训成果向课堂实效、育人质量转化。
同时,王学宏对全体参训教师提出四点明确要求:一是沉心研学,摒弃走过场心态,干部、任课教师、班主任分层对标学习,破解工作堵点难点;二是严守培训纪律,规范考勤,维护良好学习秩序;三是坚持学用融合,杜绝学做“两张皮”,培训结束后各部门、教研组迅速研讨落地举措;四是深化交流研讨,打破岗位壁垒,凝聚全校同心实干的发展共识。他勉励全体教师珍惜学习机会,以研修充电蓄力,以实干推动学校办学水平再上新台阶,为地方技能人才培养贡献力量。
本次研修特邀四位行业专家及教师开展专题授课,课程体系兼顾宏观政策引领与一线实操落地。安徽省职业与成人教育协会会长解平围绕中职改革发展新形势,解读新时代中职办学核心任务;安徽职业技术大学副校长胡辉平系统梳理国家、省级职教系列政策,剖析中职发展机遇与改革创新路径,围绕职业本科、产教融合、“少而精”中职发展方向展开深度分享;安徽省特殊教育中专学校教务处处长杜黎丽以《发现 解决 积累——聚焦日常课堂的教育科研之路》为题,从课堂问题挖掘、课题实操、教研成果迭代三个维度,传授一线教师人人可落地的教科研方法,引导教师走研究型职教教师成长道路;皖西经济技术学校心理健康教研员张荣湘结合中职学生身心特点,分享校园心理健康教育实操办法,系统讲解学生常见心理问题识别、危机干预流程与师生谈心谈话专业技巧,夯实班主任德育育人能力。
参训教师纷纷表示,本次培训政策站位高、实操性强,既厘清了职教改革发展思路,又掌握了教研、数字化教学、学生心理疏导实用方法。下一步,全体教师将以本次校本研修为契机,持续强化师德修养、数字素养与双师专业能力,把研修所学融入课堂教学、产教融合与班级管理,以高素质教师队伍支撑学校内涵式高质量发展。(图文:吴阳阳 审核:张玉强)

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