1月15日上午，安徽国防科技职业学院党委委员、教务处（科研处）处长朱修传一行5人赴皖西经济技术学校开展高职专业学院教学研讨，旨在通过交流与实地检查，持续提升高职专业学院人才培养质量与管理水平。研讨会由校党委副书记、校长张荣贵主持，教学、学生管理、院系负责人参会。 会上，皖西经济技术学校高职专业部部长胡伟详细汇报了本学期教学工作开展情况，并就汽修专业师资、团员发展、社团活动等需求与对方交换意见。双方围绕高职专业学院建设进行了深入研讨。 期间，召开了师生座谈会，学生代表踊跃发言，畅谈了在校学习的感受与收获，同时就生活中遇到的问题提出了建议与期待。两校领导认真记录、积极回应，并鼓励同学们：要珍惜学习机会，明确身份定位和角色意识，在日常学习与生活中严格要求自己，期盼同学们能发挥大学生的模范带头作用，为学弟学妹树立良好榜样。 会后，安徽国防科技职业学院对专业学院教师的教学计划、教案、作业、实训报告等资料进行了细致检查，本次检查为后续进一步提升高职专业学院人才培养质量与管理水平奠定了坚实基础。（文:何婕 图:王雪洁）

近日，教育部、财政部正式公布2024-2025学年度中等职业教育国家奖学金名单，皖西经济技术学校16名优秀学子凭借扎实的专业素养、突出的实践能力与全面的综合素质脱颖而出，荣获此项国家级荣誉。其中，学校东区14名学生、西区（原霍邱工业学校）2名学生上榜，充分彰显了该校“东西校区协同发展、共育技能人才”的育人成效。   中等职业教育国家奖学金作为我国中等教育阶段规格最高、含金量最足的国家级奖学金，旨在表彰品学兼优、勇于创新、甘于奉献的优秀学生，其评选标准严格对标思想道德、学业成绩、实践能力、综合素质等多个维度，是对获奖学生个人能力的权威认可，更是对学校人才培养质量的有力佐证。   此次获奖的16名学子，均是皖西经济技术学校近万学子中的杰出代表。在日常学习中，他们深耕专业领域，勤学善思、笃行不怠，始终保持优异的学业成绩；在实践活动中，他们积极投身志愿服务、社团工作与社会实践，将理论知识与实操技能深度结合，展现出新时代中职学生的精神风貌；在品德修养上，他们严于律己、乐于助人，以良好的道德品质和行为习惯成为身边同学的榜样。   皖西经济技术学校始终坚持“立德树人”根本任务，秉持“立德树人，适应需求，办一流的现代职业教育”的办学理念，构建了“理论教学+实践实训+综合素质培养”三位一体的人才培养体系。学校不仅注重学生专业技能的提升，更着力于学生道德品质、创新精神与社会责任感的培育，为学生搭建了多元化的成长平台。此次东西校区16名学子同步荣获国家奖学金，正是学校教育的成果体现，也为全校学生树立了“勤学成才、技能报国”的榜样标杆。   获奖学子纷纷表示，此次获得国家奖学金既是荣誉，更是责任与动力。未来将以此为契机，继续精进专业技能、提升综合素质，不辜负学校的培养与期望，努力成长为可堪大用、能担重任的技能型人才，用实际行动回报社会、报效祖国。

为丰富师生课余生活，增强团队凝聚力，1月13日下午，皖西经济技术学校人文艺术部在学校体育运动场举行学生拔河比赛活动。 全体参与师生热情高涨，赛场上，队员们紧握长绳、齐心协力，口号声、呐喊声此起彼伏；赛场下，观众们加油助威，气氛热烈非凡。经过多轮激烈角逐，各奖项尘埃落定。女子组共12个班级参赛，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；男子组共5个班级参赛，评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 此次拔河比赛，不仅展现了人文艺术部师生奋勇拼搏、团结协作的精神风貌，更增进了师生之间的交流与情谊，为校园文化建设增添了一抹亮色。（马伟）

为系统推进在线精品课程建设，攻克课程开发难题，提升教师数字化教学水平。1月10日，皖西经济技术学校教科室精心筹备的“在线精品课建设专项培训会”在行政楼会议室顺利开展，为期半天。计算机平面设计、计算机网络基础、电工电子技术、中国旅游地理等四个学科的精品课建设团队成员参加培训会。会议由教科室主任张建华主持。 培训首阶段，安徽省特殊教育中专学校高级讲师杜黎丽率先开讲。她凭借主持省级在线精品课程、参与国家级课程建设的深厚经验，直击精品课程建设中的痛点难点。面对中职专业课与国规教材不匹配的困境，她从“教材重组、专业结合”等角度给出妙招，让课程既契合国家标准又满足精品课建设需求。超星集团晏静老师则聚焦实操环节，围绕团队建设、素材准备、现场拍摄等流程，剖析常见问题并给出解决方案。专家们的讲解既有理论高度又具实操指导性，令参训教师收获满满。 第二阶段的现场答疑环节气氛热烈非凡。教师们结合前期工作中的困惑，就课程设计、素材获取、场景选取与布置等问题与专家深入探讨。专家们耐心倾听、细致解答，为教师们拨开迷雾，进一步明晰了建设思路。 培训尾声，张建华对各课程建设团队提出要求：强化责任落实，细化分工与时间节点；对标建设标准，严控质量，突出课程特色与教学实效；加强团队协作，凝聚力量攻克难题；注重成果转化，坚持“建用结合、以用促建”提升教学质量；主动运用现代教育技术，善用资源提升建设效能；把握时间节点，按时保质完成建设任务。 此次培训成功举办，有效解决了教师在在线精品课建设中的难题，统一了建设思想、明确了工作方向、提升了实操能力。参训教师纷纷表示将学以致用，全力推进精品课程建设。（图/文 陈明阳）